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新托福如何做好阅读题三点经验之谈

时间:2021-04-16

来源:考生作者:考生点击:213

阅读理解是新托福考试的重要组成部分。学术文章三篇,每篇700字左右,每篇12-14题。写题时间60分钟左右,30分。从题型来看,托福阅读的特点是题型多,词汇量大。想把阅读做好,不仅要有扎实的英语基础,还要强调做题的策略。

一、做题的误区

考生在做旧托福阅读或普通阅读练习时,往往会表现出一些不良习惯。有些考生在看文章的时候喜欢跨考题。似乎没有标记,阅读就无法进行,思维也就停止了。但是在新托福网考中,考生面对电脑是不能打任何分的。

有的考生根本没看完文章,直接做题。这种方法相当于盲人触摸图像,只对文章有部分感觉,无法获得整篇文章的概念。提醒考生,近几年整篇文章的提问数量有所增加。所以不看文章直接做题是极其危险的。

有些考生喜欢仔细阅读文章,然后做题。这个方法只适合两种情况。第一,考生已经有了相当的阅读水平,这种方法已经用得很久了;第二,一篇具体的文章,考生比较熟悉,不需要花太多时间仔细阅读。一般来说,大多数考生采用认真阅读文章的方法,做题时间严重不足。考生不要忘记阅读理解测试的速度和理解力。

做词汇题时,很多考生认为做错题和自己的词汇量有关,会单词可以做对,不会单词会出错。其实那些你知道的话往往会出错,但那些你不知道的话是可以做对的。原因是当你不懂单词的时候,考生会仔细研究词汇题的语境,力求在语境中突破。当你认识单词的时候,你忽略了语境的重要性,经常矫揉造作地看着语境,然后匆忙做出选择。所以,做好词汇题的关键在于透彻分析语境——词汇题的句子和下一句。有时候,个别词汇题可能需要在文章的其他段落中寻找线索。

二、阅读文章的方法

第一步:花两三分钟浏览每篇文章的第一两句话,定位文章的难度。虽然每篇文章的平均时间为11分钟,但有些文章可以在七八分钟内轻松处理,而另一些则需要15分钟左右。一般来说,五篇中的两篇比较难。比如最后一篇文章比较难,有12-14道题,这种情况下,如果按部就班的做题,可能会因为时间不够而出现几道错误,造成巨大的损失。所以,首先定位文章的难易程度,同时目测文章的含金量(即题量的分布),有助于科学分配阅读部分做题的时间。

第二步:用“结构扫描”的方法阅读特定的文章。所谓结构,就是文章的骨架。托福文章纯属学术性,是北美留学生在大学里每天都能接触到的教科书式文章。这些文章涉及人文社科和自然科学,都是议论文和说明文,最显著的特点是板块结构。

托福文章由几个自然段组成。正确的阅读文章的方法是通读文章的第一句话,这往往是文章的主题。然后尽快浏览第一段的其他句子,用同样的方法阅读其他段落。每段的其他句子一般用来解释每段的主题句。没有必要每一句都不涉及考题就很难理解。留在这句话里无疑是浪费时间。因此,采用“结构扫描”的方法意味着以最快的方式理解文章的大意,从而正确地指导下一步做具体的问题,避免误解

(2)做题目时,根据题干或选项的关键词,返回文章找到重现关键词或其释义的语言区域,排除相应选项。

(3)说到难句,最直接有效的方法就是分析句子结构,快速把握整句意思,不要把重点放在个别单词上,否则会因为小事而赔钱。

(4)每个问题的四个选项要么是对文章相关部分的正确解读,要么是对原文的歪曲,要么与原文无关。换句话说,命题专家在设置试题时,会玩一些文字游戏,使用各种表达方式,让考生晕头转向,一头雾水。考生要明白自己的职责是辨别真伪,找到与文章和问题意思相匹配的选项。

2.区别对待几个问题:

(1)主题。主要有三个题目:a、作者意图;b .文章标题;c,文章的中心思想。这种题一般是第一个,建议考生把这个题放在最后,因为做其他题的时候,考生会逐渐了解文章的每一个细节,在做题的过程中会对文章有一个大概的了解,最后处理主题目。

(2)列举问题。枚举题有两种:a、一正三错;b,三真假。也可以分为四类。类型一:一句话列举。根据一个选项的语言提示,返回文章找到一个句子,包含三个选项的内容;第二类:部分枚举。回归文章根据问题的意思发现,连续两三句话涉及三个选项的内容;第三类:段落枚举。词干语言出现在自然段落的第一句话中。这句话是段落主题句,即三个选项的内容出现在本段,不涉及其他段落;第四类:文章列举。选项的内容涉及到整篇文章。一句枚举题和段落枚举题都有明显的信号词帮助答题,按题的顺序做题,不必区别对待。枚举题和部分枚举题,其他题做完后再处理。

(3)文章的结论。根据文章可以推断出下面哪个选项是正确的,词干中没有语言信号词。这类问题有以下几种布局:当是第一个问题时,相当于文章的主题,应该放在最后一个问题中,可能针对文章的最后一部分,也可能针对整篇文章,但不太可能涉及文章其他部分的细节。因此,文章的结论要具体分析,不一定要面向整篇文章

章。

(4)作者态度题。作者态度题分为两种:A、局部作者态度题;B、整体作者态度题。文章最后一道题问及作者态度时为整体作者态度题,它涉及通篇文章,要根据整个文章数个语言点串起来的一根主线答题,也就是作者行文的口气。考生千万不可以根据某一个语言点答题,因为整体作者态度题不是考核某一个点,而是考整体感觉。局部作者态度题位置比较灵活,往往问及作者对文章中某一个具体内容的看法,题干通常信号请将考生带回文章某一区域,考查考生对某个语言点的理解。有时候,某个选项从作者的表达相悖,因此,做作者态度题时,考生一定注意不要把自己作为读者的分析、观点强加于作者。

(5)文章想方设法题。文章结构题三种:A、文章前面的段落内容是什么?B、文章下面接着将要讲什么?C、文章组织结构是什么?推断文章前面的内容立足于文章首句,因为文章首句承上启下,尤其注意首句中诸如this、so、other than之类的结构词。预测下文的内容则分两步走:第一、读文章每段首句,文章每段首句表示文章内容的逻辑走向。如果文章讲述某一事物的两个阶段或方面,下文将介绍这一事物的第三个阶段或方面。我们把预测下文内容的题称之为坐标题,即竖看文章每段首句,横看文章最后一句,其他句子是文章所讲内容,而不是下面将要讲的内容,往往选项干扰来自文章所讲内容。至于文章的组织结构题,只需要读文章每段首句即可,因为这些句子是文章框架。

以上五种题基本上都涉及整个文章,如果考生对这些题的规律及对策没有清楚的认识,就会在做这些题时耗费大量的时间,甚至影响做其他题的情绪。

TOEFL主要是考查非英语国家的留学生是否具备一定的英语知识和实际运用能力以适应北美高校的学业要求,所以试卷内容和文体的学术性比较突出。这就决定了考生在应试TOEFL阅读理解部分时应遵循其自身的规律而采取有效的策略。

【责任编辑:考生】
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